“ENTROPIYA QONUNI” MAVZUSINI O‘QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI

• U.R. Bekpo’latov

  Author

• Rushana Istamqulova

  Author

Ushbu maqolada “Entropiya qonuni” mavzusini o‘qitishda fanlararo integratsiyadan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Entropiya tushunchasi fizika fanining termodinamika bo‘limiga tegishli bo‘lsa-da, uning mazmuni kimyo, biologiya, ekologiya, informatika, texnika va astronomiya kabi fanlar bilan ham uzviy bog‘liqdir. Shu sababli entropiya qonunini faqat fizik formula va nazariy ta’riflar orqali emas, balki turli fanlar bilan bog‘langan holda tushuntirish mavzuning mazmunini chuqurroq ochishga yordam beradi. Maqolada entropiya qonunining fanlararo mazmuni, uni o‘qitishda integratsion yondashuvning metodik ahamiyati hamda talabalarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan.

1. J.Kamolov, I.Ismoilov va boshqalar. “Molekulyar fizika va termodinamika”. Toshkent. O’qituvchi. 1993.

2. M.O’lmasova va boshqalar. “Fizikadan praktikum. Mexanika va molekulyar fizika”. Toshkent. O’qituvchi. 1996.

3. M.Ismoilov, P.Xabibullayev, M.Xaliulin. “Fizika kursi”. Toshkent. O’zbekiston. 2000.

4. I.R.Kamolov, B.T.Bisenova, S.S.Kanatbayev. “Jalpi fizika” (molekulyar fizika). Toshkent. Sano-standart nashriyoti. 2019.

5. B.F.Izbosarov, I.R.Kamolov. “Molekulyar fizika va termodinamika asoslari”. Toshkent. Yurist-media markazi nashriyoti.

6. Xudoyberdiyev EN, Samandarov LQ, Turabova LH Atom, yadro va elementar zarralar fizikasini o'qitishga mo'ljallangan (nuclearphys-edu.uz) masofaviy ta'lim platformasi. – Toshkent, 2023. – DGU №27654.

7. Musayev PQ Ta'limda fanlararo integratsiyaning nazariy asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2021.

8. Muslimova, Y. (2022). Astrofizikadan ta’lim berishni internet texnologiyalari asosida takomillashtirish. Science and innovation, 1(B5), 616-619.

9. Choriyevich, M. S., & Choriyevna, M. Y. (2022). Astronomiyadan toʹgarak mashgʻulotlarida yupiter sayyorasini kuzatish. Ta’lim fidoyilari, 17(4), 16-19.

10. Muslimova, Y. C. (2022). Toʹgarak mashgʹulotlarida venera sayyorasini kuzatish. In молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 108-111).

11. Daminova, S., & Muslimova, Y. (2021). Astronomiya kursini o’qitishda internet texnologiyalardan foydalanish. Интернаука, (2-2), 88-90.

12. Muslimova, D. C., & Muslimova, Y. C. (2022). Maktabda astronomiyadan toʹgarak mashgʹulotlarida mars sayyorasini kuzatish. Ta’lim fidoyilari, 17(4), 11-15.

13. Хуснутдинова, К., & Муслимова, Ю. (2020). Поиск кратных и рассеянных звездных скоплений на близких расстояниях. Молодой исследователь: вызовы и переспективы. Москва, 31(178), 26.

14. Муслимова, Ю. Ч., & им Низами, Т. Г. П. У. (2022). Формирование экологической культуры при обучении астрономии в непрерывном образовании.“. Парадигма современной науки в условиях модернизации и инновационного развития научной мысли: теория и практика”-2022-c, 705-708.

15. Абраева, М., Халилова, Р. У., & Муслимова, Ю. Ч. (2020). Анализ двойных рассеянных звездных скоплений из разных каталогов вероятно двойных РЗС. In Colloquium-journal (No. 22 (74), pp. 17-19). Голопристанський міськрайонний центр зайнятості.

16. Muslimova, Y. (2021). Pedagogik oliy ta’lim muassasalarida zamonaviy astrofizikani oqitishdagi muhim omillar. Интернаука, (1-3), 38-39.

17. Muminov, M. M., Nuritdninov, S. N., Latyov, A. A., & Muslimova, Y. (2000). Search for double and multiple open star clusters. Astronomical and Astrophysical Transactions, 18(4), 645-647.

• PDF|Download